Peanut Butter Pelit

maapähkinävoi pelit ja laulut ovat nautittavaa tapoja opettaa lapsille, miten tehdä omia voileipiä , rohkaista heitä syömään , ja jopa oppia taloudellinen perusturva taitoja . Kuvitettu lasten kirjoja runsaasti näistä aiheista , mutta luova vanhemmat voivat käyttääperinteisiä runoja pitää hauskaa lastensa kanssa ja opettaa heitäunohtumaton tavalla . Huomaa , että vaikka useimmat vanhemmat sekoita maapähkinävoi hyytelö , osa käyttää hunajaa sijaan , ja jotkut käyttää pelkkää maapähkinävoita . KäytäSong saada lapset syömään

Tämä perinteinen laulu , ei enää suojaa tekijänoikeus , on useita muunnelmia . Laulu , sen kaksimielisyys tekee lapset nauraa ja toivottavasti syödä samoin :

"maapähkinä istuirautatien radalla /Hänen sydämensä oli kaikki aflutter . /Along CameChoo Choo junaan . /

Chew pureskella maapähkinävoita ! "
Peanut butter ja Jelly Wars

Tämä peli on rohkea vanhemmille, jotka eivät koskaan sano" ei koskaan pelata ruoan kanssa . " Yksi lapsi on Peanut Butter ja toinen on Jelly . Peanut Butter asettaapisara hänen ainesosanpala leipää . Seuraava Jelly asettaapisara hänen ainesosanpala leipää . Peli päättyy, kun ei ole enää tilaaleipää tai vastustaja on kääntänyt ainesosa hänen ympärillään sitä joka puolelta .
Opeta Sandwich Making Skills

" Peanut butter ja Jelly :Play Rhyme ", Nadine Bernard Westcott käyttää perinteistä riimi kuvilla opettaa lapsille, miten tehdä omia maapähkinävoi ja hyytelöä sandwich . Chantriimi yhdessä kädenliikkeillä teeskennellä kaikki vaiheet tekemäänvoileivän. Seuraa se ottaa lapset tekevät omia voileipiä ja sitten syödä ne .

Yhteenvetoalkuperäisen riimiä , ei enää suojaa tekijänoikeus , menee seuraavasti :

" Ensin otatmaapähkinöitä ja sinun crunch 'em , /Sitten otatviinirypäleet ja voit litistää ' em , /Sitten otatleipää ja levität sen , /Sitten otat voileipä ja syöt sen /' Cause sen hyvän , maapähkinävoi ja hyytelöä /Hyvä , maapähkinävoita . "

ja hyytelöä !
Opetus Money Management

"Peanut butter Game ", kirjoittajat Adam Eisenson ja Joseph Walden käyttöön nälkäinen gorilla , joka rakastaa maapähkinävoita ja hyytelöä voileipiä . Ruoka käytetäänvälineenä edustaa hyödykkeitä, jotka on ansaittava ja sijoittanut . Opettaja lukee kirjaa ääneen ja lasten vastata verbaalisia vinkkejä , joillatoimintaa . Lapset luokilla lastentarhassa kautta kolmannella luokalla opetetaankäsitteet rahaa hallinta hauskalla tavalla .