havainto: Kissanpennut tarkkailevat tiiviisti äitinsä roskarasiaa käyttämällä. Tarkkailemalla häntä poistamaan ja hautaakseen hänen jätteensä, he oppivat asianmukaisen käytöksen ja yhdistävät sen pentueen laatikkoon.
jäljitelmä: Kissanpennut jäljittelevät äitinsä toimia. Tarkkailtuaan häntä he alkavat kopioida hänen käyttäytymistään ja yrittää käyttää itse roskarasiaa.
tuoksumerkintä: Äitikissat jättävät usein tuoksumerkit roskakoriin sen käytön jälkeen. Nämä tuoksuviitteet auttavat kissanpentuja tunnistamaan pentuekastikkeet nimettynä alueena eliminointia varten.
Kissanpentujen siirtäminen roskakoriin: Äitikissat voivat fyysisesti siirtää pentuja roskaruutuun, kun he huomaavat merkkejä siitä, että heidän on poistettava. Tämä käytännöllinen lähestymistapa vahvistaa roskaraatikon ja eliminoinnin välistä yhteyttä.
nuoleminen ja puhdistus: Äitikissat sulhanen ja puhdista pentuja, mikä auttaa heitä kehittämään puhtauden tunteen. Tämä hoitokäyttäytyminen kannustaa myös epäsuorasti pentuja pitämään heidän roskaraatikon alueensa puhtaana.
kärsivällisyys: Äitikissat osoittavat paljon kärsivällisyyttä pentueen laatikkokoulutusprosessin aikana. He ymmärtävät, että kissanpennut oppivat edelleen ja voivat tehdä virheitä. Äitikissat rankaisevat tai pilaavat harvoin kissanpentuaan onnettomuuksista; Sen sijaan he opastavat heitä hellästi.
Vaikka äidikissoilla on merkittävä rooli pentueen käyttämiseen, on tärkeää, että ihmisenhoitajat tarjoavat tukea ja vahvistusta myös koulutusprosessin aikana. Tähän sisältyy sopivan roskaraatikon tarjoaminen, asianmukaisten pentueiden valitseminen ja kissanpentujen jatkuvasti sijoittaminen pentuekalvoon tarvittaessa. Yhteistyössä äidikissat ja ihmisenhoitajat voivat menestyksekkäästi kouluttaa kissanpentuja käyttämään roskakoria tehokkaasti.